ACCIÓN

Preguntas de la instalación:
A) ¿QUÉ IDEAS QUIERO DESTACAR?
 Queremos destacar que todo el mundo tiene derecho a un juicio y da pena ver como en muchos lugares del mundo se producen injusticias y se puede ver el pasismo de los demás hacia estas injusticias.
B) ¿QUÉ INSTRUMENTOS, HERRAMIENTAS, RECURSOS VOY A UTILIZAR?
Tenemos la idea de intentar poder ocupar un clase en la que la gente que lo vea pueda ver un power point con fotografias sobre nuestro derecho, también en la clase nos gustaría montar un tribunal de justicia para que la gente que lo vea, la podamos meter en el ambiente, alrededor de la clase, diferentes cartulinas con representación de nuestro derecho.
C) ¿QUÉ ESPACIO FÍSICO NECESITARÍA?
Una clase de tamaño medio y dentro de ella la utilizaremos para representar nuestro articulo.
D) ¿CÓMO VAN A ESTAR ORGANIZADOS?
Lo vamos a organizar, separando la clase a partir de la  pizarra en la cual se pondra el power point y a uno de sus lados se pondra lo que es la justicia y en el otro la injusticia y en el centro de la clase, utilizando el atril, el tribunal.
E) ¿CÓMO VAN A SER VISITADOS?
Que vean las imágenes que se esponen, que se den una pequeña vuelta y puedan comprobar por ellos mismos el derecho que nosotros tratamos.
F) ¿QUIÉN SE ENCARGARÁ DE CADA UNO DE LOS ASPECTOS?
Nuestra idea es quedar diferentes dias para poder realizar el power point, las imágenes… y antes de que todo esto se vaya a esponer, montar en la clase el tribunal de justicia que tenemos en mente.
G) ¿QUIÉN Y CÓMO ORGANIZARÁ LA VISITA?
Ellos tendrán que solucionar y adivinar que ocurrirá sobre la imagen que les mostraremos, y juzgar según sus ideas como debería acabar . Nosotros estaremos en cada imagen destapando la solución de la imagen.
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